多項(xiàng)選擇題游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀的代表人物有（）

A.弗洛伊德
B.維果茨基
C.霍爾
D.格魯斯
E.艾里康寧


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1.單項(xiàng)選擇題發(fā)展幼兒角色游戲的基礎(chǔ)是（）

A.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)
B.提供適合的游戲場(chǎng)所
C.選擇合適的游戲材料
D.提供充足的游戲時(shí)間

3.單項(xiàng)選擇題受前蘇聯(lián)教育理論的影響，我國(guó)把幼兒園游戲劃分為創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）、體育游戲、智力游戲、音樂游戲、娛樂游戲等，其劃分的依據(jù)是（）

A.按兒童在游戲中的體驗(yàn)形式分類
B.按游戲的教育作用分類
C.按兒童的認(rèn)知發(fā)展分類
D.按兒童在游戲中的社會(huì)行為表現(xiàn)分類

4.單項(xiàng)選擇題自選游戲也稱作（）

A.目的性游戲
B.教學(xué)游戲
C.手段性游戲
D.娛樂游戲

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論和現(xiàn)代動(dòng)機(jī)心理學(xué)的研究，兒童第三層次的需要即社會(huì)性與自我發(fā)展的需要，這一層次需要包括（）

A.身體活動(dòng)的需要、基本生存的需要和安全的需要
B.理解環(huán)境的需要和影響環(huán)境的需要
C.社會(huì)性交往的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊敬（認(rèn)可）的需要
D.最佳覺醒水平的需要和探究的需要