實踐活動現場體驗是主題單元探究課程的（）

中國教育現代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現（）

教師上課如何使用教案？（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調要構建高質量的教育體系，構建家校社協同育人的環(huán)境。

堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現代化到整體現代化。