情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

說服的路徑包括（）。

心境檢查時，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。

第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）

評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

情商的差異是先天造成的。