多項(xiàng)選擇題周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁,死而后已。他在青少年時(shí)代,就富有革命理想,有一次,老師提出“為什么讀書”的問題,要同學(xué)們回答。有的說“為了明禮而讀書”,有的說“為了光宗耀祖而讀書”,還有一個(gè)學(xué)生說“為了幫助父親記賬而讀書”,弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問到周恩來時(shí),他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答說:“為中華崛起而讀書。”從上述敘述中可以看出,周總理的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是:()
A.高尚的動(dòng)機(jī)
B.低級(jí)的動(dòng)機(jī)
C.近景的直接性動(dòng)機(jī)
D.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
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1.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生擇業(yè)心理障礙的調(diào)適,主要應(yīng)做到()。
A.保證良好的體魄
B.樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀
C.及時(shí)排解不良情緒
D.科學(xué)地進(jìn)行擇業(yè)心理調(diào)適
E.做好擇業(yè)的心理準(zhǔn)備
2.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)的理解主要有()。
A.提高認(rèn)識(shí)水平
B.豐富感情世界
C.發(fā)展意志能力
D.促進(jìn)道德形成
E.激發(fā)創(chuàng)造潛能
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完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對(duì)()的說明。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題