降低或消除驅(qū)力的行為或心理活動。分外顯行為和內(nèi)隱行為
指導(dǎo)有機體選擇行為的方向、時間及反應(yīng)的方式的等。分外部線索、內(nèi)部線索。作用：指導(dǎo)行為
迫使有機體行動的任何一種強烈的刺激。分一級內(nèi)驅(qū)力和二級驅(qū)力。作用：驅(qū)使行為產(chǎn)生
最新試題
經(jīng)驗法最大的優(yōu)點是不受理論局限，完全來自于實踐，自由度較大，實證效度好。下列哪個問卷是通過經(jīng)驗校標(biāo)法編制而成（）。
如何對羅夏墨跡測驗的結(jié)果進行科學(xué)的解釋？
1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學(xué)家是（）。
未來人格測評的發(fā)展趨勢中，需要進一步改進的問題有（）。
加州心理問卷（CPT ）通常具有下列哪些功能（）。
