單項(xiàng)選擇題規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)受教育者的一個(gè)總的要求，這是（）
A.教育政策
B.教育目的
C.教育制度
D.教育計(jì)劃
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1.單項(xiàng)選擇題教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性和階段性，循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的身心發(fā)展；教育要適應(yīng)人的發(fā)展的不平衡性，在身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育；教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性，選擇適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方法，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展；教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到因材施教。這些觀點(diǎn)說明（）
A.教育制約人的發(fā)展
B.教育促進(jìn)人的發(fā)展
C.人的發(fā)展對(duì)教育的制約
D.人的發(fā)展不受教育的影響
2.單項(xiàng)選擇題教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻；學(xué)校教育有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。由此決定了教育對(duì)人的發(fā)展起（）
A.主導(dǎo)作用
B.阻抑作用
C.決定作用
D.絕對(duì)作用
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學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說明注意具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題