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范例教學(xué)認(rèn)為教學(xué)的主體是()。
A.學(xué)生
B.教師
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教育在發(fā)展中與政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不同步,這是教育的()
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教育理論來源于()
A.社會實踐
B.生產(chǎn)勞動
C.教育實踐
D.科學(xué)實驗
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