1、具有幽默感。 2、有抱負和強烈的動機。 3、能夠容忍模糊與錯誤。 4、喜歡幻想。 5、具有強烈的好奇心。 6、具有獨立性。
1、問題的特征，如問題的類型、呈現(xiàn)方式等。 2、已有知識經驗的作用。 3、心理定勢與功能固著的影響。
1、指導教學模式 2、程序化教學模式 3、完形訓練模式 4、交互式教學模式 5、合作學習模式
1、學習時間管理 2、學習環(huán)境的設置 3、學習努力和心境的管理 4、學習工具的利用 5、社會性人力資源的利用
最新試題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
請指出下列選項哪個是概念？（）
概念學習是指（）
大腦皮層中央前回損傷將會引起（）。
下列不屬于技能的活動方式是（）
根據維納歸因理論，運氣屬于影響成敗的（）
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學派是（）。
下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述（）
下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
根據記憶的內容與經驗的對象，可以把記憶分為（）。
