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布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)就是主動地形成()。
答案:
認知結(jié)構(gòu)
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強化有正強化(實施獎勵)與負強化()之分。
答案:
撤消懲罰
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強化也是一種操作,它的呈現(xiàn)或撤除能夠()發(fā)生的概率。
答案:
增加反應(yīng)
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