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實(shí)施生物動(dòng)學(xué)農(nóng)業(yè)的農(nóng)場(chǎng)一般都是屬于自己的,生產(chǎn)以自給自足形式為主。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用分解者特性進(jìn)行()栽培。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圍墾沼澤和灘涂,破壞了()生態(tài)系統(tǒng),使水禽和魚(yú)類(lèi)減少,甚至滅絕。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上層籠養(yǎng)雞,中層養(yǎng)豬,下層養(yǎng)魚(yú)屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有些植物的液泡可能是超富集植物重金屬離子貯存的主要場(chǎng)所。

題型:判斷題

分解者又稱(chēng)還原者,是一類(lèi)異養(yǎng)生物,主要是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對(duì)土壤養(yǎng)分的充分吸收,直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,影響農(nóng)業(yè)收益。

題型:判斷題

研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與()的和諧共處。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見(jiàn)度下降,可見(jiàn)范圍降低,影響道路交通和航空安全,容易引發(fā)交通事故。

題型:判斷題

食物鏈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題