單項選擇題教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）。
A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“無法即法”
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1.單項選擇題既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是（）。
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國憲法》
2.單項選擇題教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關的法律、法規(guī)，使自己的教育教學活動符合法制化。這就是（）。
A.依法執(zhí)教
B.愛崗敬業(yè)
C.熱愛學生
D.嚴謹治學
3.單項選擇題某市教委在教師中隨機調查，問"您熱愛學生嗎？"90%以上的教師都回答"是"。而當轉而對他們所教的學生問"你體會到老師對你的愛了嗎？"時，回答"體會到"的學生僅占10%！這說明（）。
A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
4.單項選擇題師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。
A.表美
B.道美
C.風格美
D.形體美
5.單項選擇題從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。
A.社會生活和群體的影響
B.教育對象的影響
C.教育法規(guī)的影響
D.教育原則的影響
最新試題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型：判斷題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。
題型：判斷題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題
在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題