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A.將數(shù)字信號(hào)調(diào)制成模擬信號(hào)
B.將二進(jìn)制數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)
C.將傳輸信號(hào)中的干擾信號(hào)去掉
D.減少信號(hào)傳輸中的損失

答案：運(yùn)用多種感官協(xié)同策略，將實(shí)驗(yàn)、觀察與思維結(jié)合，學(xué)生的思維的參與更深刻，更主動(dòng)，學(xué)生的主體性得以充分發(fā)揮，學(xué)生通過親身經(jīng)歷...