A.重認知輕情感 B.重教書輕育人 C.教學要關(guān)注每位學生 D.教師要有育人意識
A.課程不只是文本課程,更是體驗課程 B.學生具有主觀能動性 C.教學過程是一個交往、互動的過程 D.教學是一個發(fā)展、增值的過程
A.以生成的隨機性為導(dǎo)向,提高預(yù)設(shè)的開放性 B.生成和預(yù)設(shè)都要服務(wù)于學生的發(fā)展 C.以生成的動態(tài)性為導(dǎo)向,提高預(yù)設(shè)的可變性 D.以生成為基礎(chǔ),提高預(yù)設(shè)的質(zhì)量和水平