問答題
化學(xué)教學(xué)過程是以化學(xué)知識為載體的多向互動過程，體現(xiàn)了教學(xué)過程中活動與過程的多維性。請用相關(guān)化學(xué)教學(xué)理論簡單分析下圖的含義。
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1.多項選擇題班級中的“人事”并不復(fù)雜，主要包括（）。
A.學(xué)習(xí)事件
B.情緒事件
C.暴力事件
D.偷竊事件
2.多項選擇題考量學(xué)生有效學(xué)習(xí)的指標主要有（）
A.學(xué)習(xí)時間
B.學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)習(xí)體驗
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
3.多項選擇題《班主任工作漫談》這本書闡述的最核心的班級管理理念是（）。
A.制度管理
B.自我管理
C.愛心
D.計謀
5.多項選擇題教師應(yīng)具備的激勵性人格特征包括（）
A.熱情
B.期望
C.可信任感
D.樂觀
最新試題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)型社會的運行機制是（）
題型：單項選擇題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機制由學(xué)校來建立。
題型：判斷題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型：單項選擇題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
題型：判斷題