A、Word
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A、E-mail
B、BBS
C、QQ
D、博客
A、復(fù)制,粘貼
B、設(shè)置超鏈接
C、手工輸入
D、使用表格
A、破解他人計算機(jī)密碼,破壞其數(shù)據(jù)
B、通過網(wǎng)絡(luò)向他人計算機(jī)散步計算機(jī)病毒
C、利用因特網(wǎng)對他人進(jìn)行誹謗、謾罵、
D、經(jīng)相關(guān)部門允許,在網(wǎng)站上發(fā)布自己的廣告、
A、安裝正版軟件
B、購買正版CD
C、未征得同意私自使用他人資源
D、參加反盜版公益活動
A、退回發(fā)信人
B、保存在服務(wù)器上
C、因為超過時間,無法打開
D、該郵件被丟掉并永遠(yuǎn)不再發(fā)送
最新試題
某班要通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布介紹班級情況的信息,下面不正確的說祛是()
下面能用于網(wǎng)站上傳的工具是()
在因特網(wǎng)上與他人進(jìn)行討論、交流的方式有()
下列哪種工具不能進(jìn)行用戶間的文件交換()
以下行為中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
小明分別向4位同學(xué)發(fā)電子郵件操作時,分別填入了4位同學(xué)的不同的E-mA、il地址.最后能正確發(fā)出電子郵件的是()
下列()說法不正確
下面現(xiàn)象不屬于違法行為的是()
小明在利用QQ聊天時,一位陌生人要小明家庭住址與電話號碼,以下正確的做法是()
信息集成的過程一般包括四個階段:選題立意階段、設(shè)計規(guī)劃階段、開發(fā)研制階段、評估測試階段、那么根據(jù)主題需求和各種素材的特色選擇素材屬于()階段