A、人類至少有7種以上的智能,每一種智能作用不同,有的重要,有的是次要的。 B、教育評價應該是多渠道的,采用多形式在不同的實際生活和學習情景下進行評價的。 C、每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,所以存在統(tǒng)一的評價標準 D、各種智能是以整合的方式存在,他們有共同的發(fā)展規(guī)律
A.音效和配樂 B.語音和配樂 C.語音,音效和配樂 D.語音和音效
A、自主、合作、創(chuàng)新 B、自主、合作、探究 C、主動、合作、改革 D、提高、發(fā)展、創(chuàng)新