A、情緒-生理的 B、心理的 C、身體-智力的 D、物質(zhì)的
最新試題
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。