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答案：

除了指課堂中發(fā)生的對課堂教學(xué)有影響的師生行為的特征外，還指學(xué)習(xí)任務(wù)或活動的特征。

答案： 1、課例研究促進(jìn)了教師知識的遷移，即把教師從各種渠道學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。
2、課例研究形成了...