問答題教師專業(yè)素養(yǎng)的三大方面?
您可能感興趣的試卷
最新試題
要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權(quán)。
題型:單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題
情緒管理的第一步是()
題型:單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
題型:單項選擇題
在設計中層干部培訓課程體系過程中,一貫堅持的思想不包括()
題型:單項選擇題
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()
題型:單項選擇題
我們中小學幼兒園,對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型:判斷題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型:判斷題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題
()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:單項選擇題