A.可以衡量的
B.是可以達到的
C.是與其它目標具有相關(guān)性的
D.必須具有明確的截止期限。
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A.不清晰
B.不可評量
C.不具體
D.不實際
A.對自己和環(huán)境有深入且準確的把握
B.制定明確的目標
C.制定并執(zhí)行適當?shù)纳牟呗?br />
D.持續(xù)的反饋,在面臨挑戰(zhàn)的環(huán)境時做出調(diào)整
A.技能或功能型
B.管理型
C.創(chuàng)造型
D.自主和獨立型
A.生涯是連續(xù)不斷、循序漸進而不可逆轉(zhuǎn)的過程,是動態(tài)的。
B.生涯是生活中各種事件的演進方向和歷程,統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色,表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。
C.生涯也是人生所有有酬和無酬的職位的綜合,除了職位之外還包括與工作有相關(guān)的各種角色。
D.在生涯發(fā)展的深度上,一個人在扮演每一個角色時投入的程度是不同的,也是動態(tài)的。
A.人們在選擇職業(yè)時會受到一定職業(yè)價值觀的支配。
B.職業(yè)價值觀是人對各種職業(yè)價值的基本認識和基本態(tài)度。
C.人們在思想上會對不同的職業(yè)做出不同的評價并表現(xiàn)出不同的態(tài)度
D.人的職業(yè)價值觀一般比較穩(wěn)定,不會輕易發(fā)生變化
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最新試題
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
以下屬于多元智能理論的是()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。