用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。

教師上課如何使用教案？（）

兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。

（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是（）

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）