問答題為什么說行動成就人生?我們又應(yīng)該怎樣行動?

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2.單項選擇題某同學(xué)由于自身努力不夠,成績不好,到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)()。

A.擴大了內(nèi)因的作用
B.忽視了外因的作用
C.客觀總結(jié)了教訓(xùn)
D.忽視了內(nèi)因,夸大了外因

3.單項選擇題成都高溫不下,市民都期盼來場大雨退涼。為此成都周邊的45個人工降雨炮點早已做好準備,24小時待命,只等天氣條件一成熟,便放炮催雨。但一直等了一個星期,才等到了充分的降雨云團。這表明()

A、人們不可能真正地認識自然界
B、自然界是客觀的
C、自然界和人類相互依賴、不可分割
D、離開人的影響,自然界才具有客觀實在性

4.單項選擇題“知人知面不知心”主要是告誡我們()

A、知人知面就行了
B、一個人的外表容易認識
C、認識一個人的外表就可以了
D、不要輕信一些人的外表,要透過其外表看其本質(zhì)

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小江原來只憑經(jīng)驗打球,人選學(xué)?;@球隊后,在教練的指導(dǎo)下科學(xué)練球,比如拋物線原理找到最佳投籃角度,根據(jù)力學(xué)原理快速運球,小江的球技突飛猛進。小江的事例啟示我們()。

題型:單項選擇題

2019年度“14億護旗手”,2020年度“逆行者”,2021年度“強國有我”,2022年度“踔厲奮發(fā),勇毅前行”……這些網(wǎng)絡(luò)熱詞是語言隨時代發(fā)展的表現(xiàn),更是時代發(fā)展的記憶。這說明()。

題型:單項選擇題

高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。這體現(xiàn)的唯物辯證法觀點是()

題型:單項選擇題

中餐烹任專業(yè)設(shè)置有中餐烹飪技術(shù)、營養(yǎng)膳食等專業(yè)課程,美容美發(fā)類專業(yè)設(shè)置有美容、美甲、美發(fā)等專業(yè)課程。加強專業(yè)學(xué)習(xí)要具體分析各門課程的特點,根據(jù)實際情況,制定學(xué)習(xí)方法。這表明()。

題型:單項選擇題

如果你無法成為山頂?shù)那嗨?,那就做山谷的小樹吧;如果你不能成為太陽,那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是()。

題型:單項選擇題

下列成語、俗語中能夠體現(xiàn)部分對整體的影響的是()

題型:單項選擇題

“全國勞動模范”黃景圖,在檢測維修機器時有個習(xí)慣,先反復(fù)檢測,摸清故障原理后再維修。一次,一臺放射性檢測儀出現(xiàn)故障,他用三天時間反復(fù)研究電路過程,摸清故障原理后,對電路進行大膽改造和調(diào)試,最終解除了故障。黃景圖做法帶給我們的哲學(xué)啟示是()①能地創(chuàng)造事物展②認識物質(zhì)運動規(guī)律是改變規(guī)律的前提③造地用科際問題④發(fā)揮主觀能動性要以遵循客觀規(guī)律為前提

題型:單項選擇題

在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史舞臺上,人民永遠是這偉大史劇中當之無愧的主角。這表明()。

題型:單項選擇題

生產(chǎn)力是人們改造自然,使之滿足人的需要、促進人的發(fā)展的物質(zhì)力量,其基本要素包括勞動者、勞動資料、勞動對象。其中()是最重要的勞動資料。

題型:單項選擇題

長征時,是什么激勵著紅軍前仆后繼、百折不撓?是什么力量使他們把生死置之度外而闊步前行?是革命必勝的信念,是解放天下大眾的偉大理想,是為人民群眾謀幸福的價值追求。這生動說明()。

題型:單項選擇題