A.重視思維三特性 B.培養(yǎng)求異求同的思維 C.激發(fā)求知欲、好奇心 D.培養(yǎng)急驟聯(lián)想能力
A.使用操作的可靠程度 B.美化生活的美學程度 C.解決問題的迫切程度 D.維修保養(yǎng)的方便程度
A.弗洛伊德“潛意識” B.榮格“集體潛意識” C.弗洛姆“社會潛意識” D.肯“集體潛意識”