（）是產(chǎn)生互補的必要條件。

每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。

根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？

在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？

創(chuàng)新的含義分別為（）。

創(chuàng)造能力是一種（）。

精神意識不包括（）。

積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。

和外在動機相比，內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。

業(yè)余技術人員不是（）的代表者。