問(wèn)答題論述凱興斯泰納的“公民教育”與“勞作學(xué)校理論”。
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最新試題
簡(jiǎn)述體態(tài)語(yǔ)言對(duì)課堂教學(xué)的影響。
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簡(jiǎn)述幾何畫板軟件的工作平臺(tái)組合結(jié)構(gòu)。
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口頭語(yǔ)言的分類有哪些？
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簡(jiǎn)述體態(tài)語(yǔ)言的類型。
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口頭語(yǔ)言的基本特征有哪些？
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簡(jiǎn)述板書形式的分類。
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數(shù)學(xué)有意義的學(xué)習(xí)條件是什么？
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培養(yǎng)運(yùn)算能力的有效途徑有哪些？
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數(shù)學(xué)有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是什么？
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課堂有效提問(wèn)的要求有哪些？
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