兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。

學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。

綜合素質(zhì)評價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）