A.程序公平
B.結(jié)果公平
C.外部公平
D.內(nèi)部公平
E.員工公平
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A.成長(zhǎng)子階段
B.探索子階段
C.嘗試子階段
D.穩(wěn)定子階段
E.中期危機(jī)階段
A.企業(yè)的產(chǎn)品、勞務(wù)
B.企業(yè)分工角色及其角色意識(shí)
C.各種傳播媒介
D.企業(yè)自身的教育體系
E.自行散發(fā)傳單和張貼小廣告
A.員工在不同階段自身工作績(jī)效差異的信息
B.員工個(gè)人潛力和發(fā)展空間的信息
C.員工之間績(jī)效差異的信息
D.員工自身縱向比較信息
E.員工橫向比較信息
A.穩(wěn)定性原則
B.信任原則
C.詳盡原則
D.溝通原則
E.尊重原則
A.福利費(fèi)用成本
B.勞動(dòng)事故保障成本
C.健康保障成本
D.失業(yè)保障成本
最新試題
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
人力資源管理費(fèi)用核算的要求可以分為幾類?()
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志,工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有()的特點(diǎn)。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。