A.智力測(cè)試
B.能力測(cè)試
C.人格測(cè)試
D.興趣測(cè)試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.比奈一西蒙量表
B.奧蒂斯獨(dú)立管理能力測(cè)驗(yàn)
C.韋克斯勒成人智力量表
D.韋斯曼人員分類(lèi)測(cè)驗(yàn)
A.甄別和評(píng)定功能
B.預(yù)測(cè)功能
C.診斷功能
D.反饋功能
A.行為描述面試
B.心理測(cè)驗(yàn)
C.模擬測(cè)試
D.管理評(píng)價(jià)中心
A.獵頭公司
B.內(nèi)部晉升
C.校園招聘
D.私人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
A.德?tīng)柗品?br />
B.回歸分析法
C.散點(diǎn)分析法
D.計(jì)算機(jī)預(yù)測(cè)法
最新試題
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說(shuō)明勞動(dòng)定額受()的因素。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰(shuí)?()
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括()。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來(lái)采集薪酬信息。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。