A、鼓勵
B、規(guī)定
C、強(qiáng)制
D、支持
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A、資源環(huán)境約束加強(qiáng),制約科學(xué)發(fā)展的體制、機(jī)制障礙較多
B、科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱
C、發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出
D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中長期積累的結(jié)構(gòu)性矛盾
A、團(tuán)隊(duì)服務(wù)的集體教育形式,要求教師具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
B、教育不拘泥于八小時工作時間,要求教師具有奉獻(xiàn)精神
C、教育作為公共服務(wù),要求教師具有一視同仁的服務(wù)精神
D、教育作為高度理性化實(shí)踐,要求教師具有敬業(yè)精神
E、教育服務(wù)作為為人師表的道德服務(wù),要求教師具有高尚道德素養(yǎng)
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最新試題
張文松教授指出,我國能源進(jìn)口渠道單一,出現(xiàn)了“馬六甲之困”。
近年來,全球貿(mào)易投資雙雙呈現(xiàn)()趨勢。
落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程中方立場文件的途徑主要有()
2018年11月5日,在北京閉幕的中國環(huán)境與發(fā)展國際合作委員會2018年年會上獲悉,已有100多家機(jī)構(gòu)確定成為聯(lián)盟的合作伙伴。
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目前,冰島、黑山、馬其頓、土耳其和塞爾維亞已成為歐盟候選國。