單項選擇題幼稚、任性、自我中心的孩子，更有可能是（）教養(yǎng)方式的結果
A.民主型
B.專制型
C.放任型
D.迷蹤型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列能夠揭示因素之間因果規(guī)律的方法是（）
A.相關法
B.實驗法
C.調(diào)查
D.個案研究法
2.單項選擇題書呆子屬于（）力量過于強大
A.本我
B.超我
C.自我
D.小我
3.單項選擇題在弗洛伊德看來，我們快樂的源泉來自于（）
A.本我
B.超我
C.自我
D.小我
4.單項選擇題您認為習得性無助更有可能是（）的結果
A.操作條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.觀察學習
D.內(nèi)在力量
5.單項選擇題計算機輔助教學的初衷，更有可能來源于（）
A.人本主義
B.精神分析
C.行為主義
D.認知流派
最新試題
為提高學習的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。
題型：判斷題
動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
建構主義通常提倡（）等教學模式。
題型：多項選擇題
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有（）
題型：多項選擇題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型：判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有（）
題型：多項選擇題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。
題型：判斷題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題