粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個(gè)重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個(gè)宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。

普朗克量子理論認(rèn)為：物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí)，能量是（）變化的

1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。

我國(guó)的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入（），又通過(guò)（）傳入歐洲。

愛(ài)因斯坦還從廣義相對(duì)論作出了可供驗(yàn)證的三個(gè)推論，（）。這三個(gè)推論都得到驗(yàn)證。

（1936-1939）有三個(gè)科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實(shí)現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）

電子、X射線(xiàn)和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀(jì)初產(chǎn)生了（）。

二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對(duì)各門(mén)科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。

巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就，發(fā)明了（）