A.使命與目標(biāo)
B.責(zé)任與義務(wù)
C.原因與目的
D.方法與途徑
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A.技術(shù)能力
B.思維能力
C.動手能力
D.管理能力
A.想象力
B.執(zhí)行力
C.假造力
D.創(chuàng)新力
A.莊子
B.孔子
C.老子
D.創(chuàng)造力
A.創(chuàng)新力
B.創(chuàng)新
C.創(chuàng)造
D.創(chuàng)造力
A.創(chuàng)新意識
B.意志過程
C.創(chuàng)新過程
D.想象過程
最新試題
和外在動機(jī)相比,內(nèi)在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。