單項(xiàng)選擇題（）的尺度在自覺(jué)不自覺(jué)地使人們認(rèn)識(shí)到才華與能力兩者之間并不等同。
A.理想
B.現(xiàn)實(shí)
C.學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新
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1.單項(xiàng)選擇題知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以（）為主要生產(chǎn)要素，以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟(jì).
A.人的知識(shí)
B.人的認(rèn)識(shí)
C.人的實(shí)踐
D.人的創(chuàng)新
2.單項(xiàng)選擇題直覺(jué)思維的特點(diǎn)是推理的（）。
A.拓展性
B.壓縮性
C.復(fù)合型
D.線性
3.單項(xiàng)選擇題（）是在思想上把各種對(duì)象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性抽取出來(lái)的思維過(guò)程。
A.系統(tǒng)化
B.具體化
C.抽象
D.概括
4.單項(xiàng)選擇題科學(xué)發(fā)展史的實(shí)踐證明，優(yōu)良的（）是創(chuàng)造力充分發(fā)揮的必備心理品質(zhì)。
A.受教程度
B.人格特征
C.智商
D.情商
5.單項(xiàng)選擇題在智力的結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展過(guò)程中，（）是結(jié)構(gòu)理論的基礎(chǔ)。
A.因素理論
B.層次理論
C.單元理論
D.多元理論
最新試題
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
思維是依賴于對(duì)研究課題的（）上，把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型：判斷題
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從輸出資源來(lái)看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義，分別為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題