學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。

自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。

健康的特質(zhì)包括（）

性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

下列（）是傳染源。

時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒有身體缺點(diǎn)，性格開朗、（）。

機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。