A、電工作業(yè)
B、金屬焊接切割作業(yè)
C、起重機械(含電梯)作業(yè)
D、登高作業(yè)
E、壓力容器操作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、技術
B、安全
C、經營
D、財務
E、質量
A、冷軋鋼板
B、環(huán)氧樹脂玻璃鋼板
C、木板
D、木板包鐵皮
E、電木板
A、欄桿和擋腳板均應搭設在外立桿的內側
B、上欄桿上皮高度應為1.2m
C、擋腳板高度不應小于120m
D、擋腳板高度不應小于180mm
E、不設擋腳板
A、技術理論
B、實際操作
C、文化知識
D、企業(yè)管理
E、身體檢查
A、預留洞
B、陽臺口
C、通道
D、電梯井口
E、樓梯口
最新試題
未經培訓從事施工、安全管理和特種作業(yè),每人扣5分。
突發(fā)事件的主要特點是()。
從業(yè)其他管理人員和技術人員每年接受安全生產培訓時間不少于()學時。
在對稱路徑下澆筑混凝土,支撐結構受力()
現場負責人未有效制止楊某帶電操作且未佩戴勞動防護用品的行為造成楊某在移動潛水泵時觸電死亡事故應當屬于事故發(fā)生原因中的()。
塔式起重機的限位器有()。
支撐架塔設作業(yè)人員未按《建筑施工碗扣式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》(JGJ 166-2016)的規(guī)定使用安全帶,未配備防滑鞋,作業(yè)時從鋼管上不慎墜落死亡應當屬于事故發(fā)生原因中的()。
門窗采用()的型材和玻璃等材料。
事故處理以教育為主,目的是吸取教訓,避免類似事故再次發(fā)生,但若情節(jié)惡劣、后果嚴重,觸犯了刑律,就必須追究刑事責任。()
某公司未嚴格執(zhí)行工程暫停令,停工期間組織目光進行模板拆除施工作業(yè);未按《建設工程安全生產管理條例》(國務院令第393號)的規(guī)定開展安全生產教育培訓和安全技術交底工作,最終導致發(fā)生物體打擊傷害事故屬于事故發(fā)生的直接原因。