A.領會教學大綱內涵，滿足教學要求
B.保證學員學習時間，提高學習效率
C.規(guī)范教學，確保教學過程安全
D.尊重學員，創(chuàng)造和諧教學氛圍
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A.高度的社會責任感
B.扎實的專業(yè)知識
C.伙伴式的教學風格
D.良好的教學能力
E.科學評估自我的能力
A.培養(yǎng)能夠獨立安全駕駛車輛的駕駛員是教練員的職責
B.教練員是推動駕駛員素質教育的實踐者
C.駕駛員是保障道路交通安全非常重要的一道防線
D.教練員在教學過程中只要傳授學員高超的駕駛技術就能培養(yǎng)出合格的駕駛員
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：減速，減擋。
學員：教練，為什么要減速啊？
教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。
學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級減擋）
教練員：你減擋錯了，以后要多練習。
根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產生的影響包括（）
A.使學員領會操作的內涵
B.有利于學員及時發(fā)現(xiàn)缺點
C.學員過于依賴教練員
D.不利于學員深刻認識錯誤的嚴重性
A.樹立良好的安全意識
B.養(yǎng)成良好的駕駛習慣
C.具有較高的文化水平
D.具有高度的社會責任感
A.樹立良好的安全意識
B.養(yǎng)成良好的駕駛習慣
C.具有較高的文化水平
最新試題
在人.車.路.環(huán)境和管理等諸多因素中，是引發(fā)道路交通事故的主要原因（）
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：前方是凹凸不平路面。學員：教練，怎么辦？教練員：減速減擋！學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產生的影響是（）。
在人.車.路.環(huán)境和管理等諸多因素中，（）是引發(fā)道路交通事故的主要原因。
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減擋。學員：教練，為什么要減擋??？教練員：操作就行了，問那么多干什么！學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動）教練員：讓你換擋？！真笨！根據(jù)上述材料，為了獲得良好的教學效果，教練員應該采取的教學方式包括（）。
下列關于教練員職責說法錯誤的是（）
教練員的義務包括（）。
教練員不僅要傳授學員駕駛技能，更重要的是培養(yǎng)學員（）
為了培養(yǎng)學員良好的駕駛習慣，教練員自身應該（）。
教練員不僅要傳授學員駕駛技能，更重要的是培養(yǎng)學員（）。
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減速，減擋。學員：教練，為什么要減速??？教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級減擋）教練員：你減擋錯了，以后要多練習。根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產生的影響包括（）