A.管理科學(xué)
B.心理學(xué)
C.教育學(xué)
D.科學(xué)
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A.內(nèi)容學(xué)派
B.過程學(xué)派
C.流程學(xué)派
D.思想學(xué)派
A.組織
B.團(tuán)體
C.單位
D.機(jī)構(gòu)
A.宣傳
B.形成
C.塑造
D.理想
A.內(nèi)在動機(jī)
B.專業(yè)知識
C.能力
D.智力
A.智慧能力
B.知識
C.思想方式
D.執(zhí)行力
最新試題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識,你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
人生的目的通常是()。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
和外在動機(jī)相比,內(nèi)在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要動力和依托。
思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?