單項(xiàng)選擇題創(chuàng)作論是葉燮《原詩》的理論核心,詩歌創(chuàng)作論大體包括創(chuàng)作主體論、創(chuàng)作對(duì)象論和創(chuàng)作方法論。下面()屬于主體論范疇。
A.“才、膽、識(shí)、力”說
B.“師法自然”說
C.“理、事、情”說
D.“妙造自然”說
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)作論是葉燮《原詩》的理論核心,詩歌創(chuàng)作論大體包括創(chuàng)作主體論、創(chuàng)作對(duì)象論和創(chuàng)作方法論。下面()屬于創(chuàng)作方法論范疇。
A.“才、膽、識(shí)、力”說
B.“妙造自然”說
C.“師法自然”說
D.“理、事、情”說
2.問答題請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),談?wù)剬?duì)于游移視點(diǎn)、建立連貫性、卷人事件、建構(gòu)意象中某一個(gè)閱讀行為的認(rèn)識(shí)。
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最新試題
克羅齊“直覺即表現(xiàn)即藝術(shù)”的觀點(diǎn)引申了出他的這樣的論斷,藝術(shù)不可分類。
題型:判斷題
泰納談道,一個(gè)藝術(shù)家的生平通??梢苑肿鰞蓚€(gè)部分,“第一部分是青年期與成熟期”,亦為“真情實(shí)感的時(shí)期”。“第二個(gè)時(shí)期是墨守成法與衰落的時(shí)期”。
題型:判斷題
王國維“境界”的構(gòu)成因素一是“情”(意),二是“景”(物),二者之間雖“能有所偏重,而不能有所偏廢”,因?yàn)椤熬辰纭钡谋举|(zhì)即在于情景交融。
題型:判斷題
表現(xiàn)事物的主要特征、并使這一特征在事物中“支配一切”,這就是泰納對(duì)藝術(shù)的本質(zhì)和目的的認(rèn)識(shí)。
題型:判斷題
接受美學(xué)是20世紀(jì)60年代末、70年代初首先在聯(lián)邦德國的康斯坦茨崛起、后在歐美迅速擴(kuò)大影響的一個(gè)美學(xué)流派。
題型:判斷題