問答題簡要分析“五四”時期中國進行教育改革的原因。
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康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
題型:單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
題型:單項選擇題
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會”為目的,采用“自動的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()
題型:單項選擇題
中國政府管理教會學(xué)校的第一步是()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
題型:單項選擇題
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()
題型:單項選擇題