經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，左半球的兩個語言中樞，在功能上稍有差異：布洛卡區(qū)主要管制語言的表達，威爾尼克區(qū)則主要管制語言的記憶與理解。
語言發(fā)展對幼兒社會性發(fā)展的促進作用表現(xiàn)在以下兩個方面： （1）提高社會交往能力 （2）促進幼兒道德的發(fā)展
最新試題
幼兒文學作品活動的思考性提問能幫助幼兒理解故事主題、人物性格和心理特征。
早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。
語言游戲是用游戲的方式組織進行的語言教育活動。
不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進行。
談話活動具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。
