問(wèn)答題溝通原則

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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)黃敬亨教授歸納的健康教育概念中不包括

A.是社會(huì)和教育活動(dòng) 
B.是有計(jì)劃、有組織的活動(dòng) 
C.強(qiáng)制人們采納有益于健康的行為和生活方式 
D.促使人們自覺地采納健康的行為和生活方式 
E.提高生活質(zhì)量

2.單項(xiàng)選擇題臨終患者臨床最常見的癥狀是()

A.焦慮 
B.恐懼 
C.悲傷 
D.憤怒 
E.疼痛

3.多項(xiàng)選擇題患者健康教育的實(shí)施程序包括()

A.分析病人需求 
B.進(jìn)行教育診斷 
C.制定教育計(jì)劃 
D.實(shí)施教育計(jì)劃 
E.評(píng)價(jià)教育效果

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于家庭資源的說(shuō)法,正確的是()

A.家庭資源是一個(gè)家庭維持家庭的基本結(jié)構(gòu)和功能,滿足家庭成員各種需求的各種資源 
B.家庭外資源包括家庭的經(jīng)濟(jì)、成員之間的相愛狀況 
C.家庭外資源包括家庭成員的健康 
D.家庭內(nèi)資源包括支持家庭及家庭成員的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)狀況 
E.家庭內(nèi)資源包括支持家庭及家庭成員的教育和文化、醫(yī)療

5.單項(xiàng)選擇題患者女性,32歲。入院后48小時(shí)自然分娩一嬰兒,3天后出院,出院后1天出現(xiàn)發(fā)熱、惡心、嘔吐、下腹部觸痛,尿頻、尿急,陰道分泌物增多、呈膿性,腹腔穿刺少許膿液。臨床診斷為

A.慢性盆腔炎急性發(fā)作 
B.醫(yī)院感染,急性盆腔炎 
C.非醫(yī)院感染,急性盆腔炎 
D.醫(yī)院感染,急性痢疾 
E.非醫(yī)院感染,急性痢疾

最新試題

健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營(yíng)造利于健康的環(huán)境,而后者是提高居民的健康知識(shí)。

題型:判斷題

病人對(duì)護(hù)士角色的期待和醫(yī)生對(duì)其期待可能是不完全一致的,但多數(shù)情況下都是明確的。

題型:判斷題

慢性病并發(fā)癥多、危害大等特點(diǎn)決定加強(qiáng)醫(yī)院的診療服務(wù)是控制慢性病有效的措施。

題型:判斷題

中年人生理功能和心理能力逐漸衰退,表現(xiàn)為體力和精力減退,情緒和意志改變。

題型:判斷題

從眾行為可能影響集體訪談所獲資料的真實(shí)性和客觀性。

題型:判斷題

疾病在某地區(qū)的發(fā)生情況顯著超過(guò)以往的發(fā)生水平,此種情況屬于疾病在該地區(qū)爆發(fā)。

題型:判斷題

社區(qū)護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)高血壓患者在血壓的生理高峰時(shí)期即上午的6-8點(diǎn)和晚上的8-10點(diǎn)進(jìn)行血壓自我監(jiān)測(cè)。

題型:判斷題

老年人心理變化變表現(xiàn)為記憶力減退,思維敏捷,易出現(xiàn)焦慮抑郁情緒,人格變化大。

題型:判斷題

糖尿病患者的運(yùn)動(dòng)一般安排在餐后()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孕早期出現(xiàn)惡心、嘔吐屬于正常妊娠反應(yīng),除給予心理安慰外無(wú)需特殊處理。

題型:判斷題