學(xué)會安靜地聽同伴說話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標(biāo)。

教師的包容性和理解性是幼兒“有意義學(xué)習(xí)的核心”。

幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標(biāo)。

學(xué)前兒童期是語言可塑性最大的時期。

新的講述經(jīng)驗指的是講述活動學(xué)習(xí)的重點。

小班幼兒能初步看懂圖畫書。

練習(xí)內(nèi)容應(yīng)循序漸進(jìn)，難度由淺入深，并采用靈活多樣的練習(xí)方式，避免簡單、枯燥的重復(fù)。

所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。

幼兒語言教育目標(biāo)是幼兒園教育總目標(biāo)在語言領(lǐng)域的具體化，它指出了幼兒語言教育所要達(dá)到的預(yù)期效果。

談話活動具有獨特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。