高等教育研用有得的范圍更是廣泛，可以是（），還可以是某方面知識體系創(chuàng)立的研用有得等等。

教育機會平等所包含的含義是（）。

教育學生做生活的小主人，就是要培養(yǎng)學生能夠獨立生活，使學生（）。

學校物理環(huán)境包括（）等方面。

教育者的重要職責和任務就是幫助學生發(fā)現(xiàn)他的（）。

從嚴格的定義來講，素質教育是指以（）的整個教育活動。

教育是人的活動，是（）。

拓展關于身心發(fā)展的內容主要包括（）。

對素質教育的探索研究，其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的，它是當前這場教育變革成功與否的核心問題之一。

人才是一切社會文明進步的重要基礎，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。