素質(zhì)教育概念應(yīng)該把握的要點(diǎn)是（）。

拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括（）。

提高科學(xué)文化素質(zhì)，應(yīng)從（）抓起。

教育機(jī)會(huì)平等所包含的含義是（）。

學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括（）等。

學(xué)校物理環(huán)境包括（）等方面。

教育學(xué)生做生活的小主人，就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立生活，使學(xué)生（）。

構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律，才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。

德育之成為素質(zhì)教育的靈魂，是由德育全面促進(jìn)個(gè)體素質(zhì)發(fā)展的功能的特殊性決定的，它主要體現(xiàn)在（）。

教育者的重要職責(zé)和任務(wù)就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的（）。