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多項(xiàng)選擇題
行為層面上的聽(tīng),可以表現(xiàn)為()、“積極關(guān)注的聽(tīng)”等狀態(tài)。
A.“表面的聽(tīng)”
B.“強(qiáng)加的聽(tīng)”
C.“消極的聽(tīng)”
D.“接受的聽(tīng)”
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多項(xiàng)選擇題
激活學(xué)生個(gè)性潛能的措施主要有()。
A.營(yíng)造寬松環(huán)境,提供相應(yīng)保障
B.承認(rèn)個(gè)性潛能,不斷發(fā)展優(yōu)點(diǎn)
C.點(diǎn)燃心中火把,鼓勵(lì)追求夢(mèng)想
D.要求每位學(xué)生成為全能,各門課程學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)
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多項(xiàng)選擇題
與古代思維的直觀猜測(cè)性、模糊綜合性和近代思維的分析性、靜態(tài)性和機(jī)械性相比,現(xiàn)代思維具有()等特點(diǎn)。
A.樸素整體性
B.系統(tǒng)綜合性
C.自覺(jué)創(chuàng)造性
D.動(dòng)態(tài)開(kāi)放性
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