A.兒童的思維發(fā)展從動作到表象再到抽象 B.兒童先會叫“爸爸”、“媽媽”,后分清什么是“男、女” C.學??偸且街袑W才教物理、化學 D.兒童的道德發(fā)展前后經(jīng)歷了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”幾個階段
A.認知者 B.印象 C.被認知者 D.認知情境
A.立志 B.篤信 C.有恒 D.勤奮