單項選擇題安東•列文虎克制造的顯微鏡放大倍數(shù)為()倍,利用這種顯微鏡,他清楚地看見了細菌和原生動物。

A、50~300
B、10左右
C、2~20
D、500~1000


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最新試題

現(xiàn)在,微生物學(xué)研究的不可替代性,并將更加蓬勃發(fā)展,這是因為微生物具有其他生物不具備的生物學(xué)特性;又具有其他生物共有的基本生物學(xué)特性,及其廣泛的應(yīng)用性。()

題型:判斷題

由于現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用,尤其是基因治療和基因工程藥物的產(chǎn)生,許多已被征服的傳染病,例如:肺結(jié)核、瘧疾、霍亂、天花等,不可能有“卷土重來”之勢。()

題型:判斷題

著名的微生物學(xué)家RogerStanier提出,確定微生物學(xué)領(lǐng)域不應(yīng)只是根據(jù)微生物的大小,而且也應(yīng)該根據(jù)有別于動、植物的()。

題型:填空題

2003年SARS在我國一些地區(qū)迅速蔓延,正常的生活和工作節(jié)奏嚴重地被打亂,這是因為SARS有很強的傳染性,它是由一種新型的()所引起

題型:填空題

重點研究微生物與寄主細胞相互關(guān)系的新型學(xué)科領(lǐng)域,稱為()。

題型:填空題

簡述微生物學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中的地位。

題型:問答題

微生物學(xué)的建立雖然比高等動、植物學(xué)晚,但發(fā)展卻十分迅速,其重要原因之一,動、植物結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性及技術(shù)方法的限制而相對發(fā)展緩慢,特別是人類遺傳學(xué)的限制大。()

題型:判斷題

微生物在整個生物界的分類地位,無論是五界系統(tǒng),還是三域(doman)系統(tǒng),微生物都占據(jù)了()的“席位”。

題型:單項選擇題

微生物學(xué)家要獲得微生物的純種,通常要首先從微生物群體中分離出所需的純種,然后還要進行培養(yǎng),因此研究微生物一般要使用特殊的技術(shù),例如:消毒滅菌和培養(yǎng)基的應(yīng)用等,這也是微生物學(xué)有別于動、植物學(xué)的。()

題型:判斷題

細菌學(xué)、真菌學(xué)、病毒學(xué)、原生動物學(xué)、微生物分類學(xué)、發(fā)酵工程、細胞工程、遺傳工程、基因工程、工業(yè)微生物學(xué)、土壤微生物學(xué)、植物病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及免疫學(xué)等,都是微生物學(xué)的分支學(xué)科。()

題型:判斷題