單項選擇題（）是非學科的，不依賴書本知識的系統(tǒng)傳授，突破了課堂時空乃至學校時空的限制，對于學生來說是一種“解放”。
A.活動課程
B.教學課程
C.教育課程
D.學科課程
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1.單項選擇題（）概念一旦轉(zhuǎn)化成為普遍的教育行為，一個全新教育時代就將開啟，人類教育會步入一個嶄新的歷史發(fā)展階段。
A.應試教育
B.素質(zhì)教育
C.高等教育
D.初等教育
2.單項選擇題（）始終是素質(zhì)教育的主導力量。
A.教學
B.教師
C.學校
D.學生
3.單項選擇題促使知識內(nèi)化，使學生形成素質(zhì)，才是素質(zhì)教育的根本（）。
A.基礎(chǔ)
B.目的
C.追求
D.以上都不正確
4.單項選擇題（）是對教育者的基本職業(yè)要求，獻身教育是對這種基本職業(yè)要求的進一步提升。
A.深愛學生
B.忠誠職位
C.嚴于律己
D.鑄造忠誠
5.單項選擇題創(chuàng)設(shè)（）的教育環(huán)境是培養(yǎng)學生主體意識的必要條件。
A.健康
B.舒適
C.溫馨
D.民主
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教育機會平等所包含的含義是（）。
題型：多項選擇題
個性潛能只是個體發(fā)展的重要內(nèi)因和可能趨向，是不會被漠視的個性、埋沒的潛能，能自然發(fā)展成為有重要作為的巨大動能。
題型：判斷題
學校物理環(huán)境包括（）等方面。
題型：多項選擇題
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩，要做的主要工作主要是（）。
題型：多項選擇題
提高科學文化素質(zhì)，應從（）抓起。
題型：多項選擇題
獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
教育者的施教態(tài)度與其職業(yè)道德密切相關(guān)。沒有正確的施教態(tài)度，就很難產(chǎn)生科學有效的施教方法。
題型：判斷題
從嚴格的定義來講，素質(zhì)教育是指以（）的整個教育活動。
題型：多項選擇題
對素質(zhì)教育的探索研究，其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的，它是當前這場教育變革成功與否的核心問題之一。
題型：判斷題
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題