A.過多關(guān)注于教 B.壓抑了學(xué)生的潛能發(fā)揮 C.忽略學(xué)生的主體性 D.曲解健康成長的內(nèi)涵
A.個別教學(xué) B.個別化教學(xué) C.單一教學(xué) D.針對性教學(xué)