A.開(kāi)放系統(tǒng)
B.封閉系統(tǒng)
C.半開(kāi)放系統(tǒng)
D.半封閉系統(tǒng)
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A.先有人類的生物進(jìn)化,后有人類的文化進(jìn)化
B.先有人類的文化進(jìn)化,后有人類的生物進(jìn)化
C.人類的生物進(jìn)化和文化進(jìn)化同時(shí)存在
D.上面描述都不對(duì)
A.序列
B.進(jìn)化單位
C.突變單位
D.重組單位
A.慢
B.不快不慢
C.快
D.恒定
A.常規(guī)絕滅
B.特殊絕滅
C.集群絕滅
D.很短時(shí)間一個(gè)物種的絕滅
A.比B慢
B.比B快
C.與B相同
D.開(kāi)始比B慢,后來(lái)比B快
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最新試題
研究生命起源問(wèn)題的重要工具是()。
達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于身體構(gòu)造的原理和方式,完全適用于它對(duì)本能的作用。
()長(zhǎng)期以來(lái)一直用于研究動(dòng)物系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系的分析以及作為種群遺傳結(jié)構(gòu)分析的常用分子標(biāo)記。
物種是生物界中的獨(dú)立單位,任何生物體在分類上都屬一定的物種。
種群遺傳學(xué)研究使用的遺傳標(biāo)記指用于遺傳分析的標(biāo)記基因,包括()。
達(dá)爾文在貝格爾號(hào)的環(huán)球旅行給他的進(jìn)化理論奠定了基礎(chǔ)。
《物種起源》涵蓋了很多領(lǐng)域,比如分類學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、生物地理學(xué)等等,其中的觀點(diǎn)都是正確的。
柑橘木虱的發(fā)育過(guò)程分為三個(gè)階段,即為()。
廣義的生存斗爭(zhēng)包括生物個(gè)體的生存及成功繁殖后代的意義,并不包括生物之間的相互依存。
“趙玉芬-曹培生理論”認(rèn)為核酸與蛋白質(zhì)共同起源,復(fù)制與代謝兩者相互依存,提出磷酸化氨基酸是核酸和蛋白質(zhì)最小單元的結(jié)合體。